Jia ting xue xiao yu she qu xie zuo : cong li nian yan jiu dao shi jian /
家庭學校與社區協作 : 從理念硏究到實踐 / 何瑞珠著.
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TextPublisher: 香港 : 中文大學出版社, [2010]Edition: Zeng ding ban. Edition: 增訂版Description: x, 181 pages : charts ; 23 cmContent type: text Media type: unmediated Carrier type: volumeISBN: 9789629964283Other title: Colophon title also in English: Home school community collaboration : from theory, research to practiceSubject(s): Home and school -- China -- Hong Kong | Community and school -- China -- Hong Kong | Education -- China -- Hong Kong -- Parent participationSummary: 本書是香港第一本結合理論、研究與實踐來探討「家庭學校與社區協作」的專著，第一版於二零零二年完成，距今已有七年，近年隨著家長在教育改革及管理上的具體參與，家長的角色由家庭內的支持者，進展為學校內的參與者及校政上的決策者，近年更成為教育改革上的問責對象，既評估學校的質素，亦就學校質素的評估結果作出選校的決定，由此可見家長在香港教育系統中擔任愈來愈重要的角色。從家長參與教育的廣度及深度而言，香港家長參與子女教育已有不少的進步。本增訂版根據近年的家庭學校及社區協作的進展作補充。書中增添了家長參與最新研究成果及理論反思，嘗試找出在現階段香港擴展家長作為積極力量的可能性。本增訂版從西方家校合作的理念及中外的實證研究出發，探討本地家校合作的現況，並介紹各種不同類型的家校協作，說明如何在學校層面規劃整體性的家校協作。 -- from back cover
| Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Book | Gratia Christian College Library Book Shelves | Print book | LC225.33.H6 H47 2010 (Browse shelf) | Available | 0005529L |
Includes bibliographical references (pages 173-181).
本書是香港第一本結合理論、研究與實踐來探討「家庭學校與社區協作」的專著，第一版於二零零二年完成，距今已有七年，近年隨著家長在教育改革及管理上的具體參與，家長的角色由家庭內的支持者，進展為學校內的參與者及校政上的決策者，近年更成為教育改革上的問責對象，既評估學校的質素，亦就學校質素的評估結果作出選校的決定，由此可見家長在香港教育系統中擔任愈來愈重要的角色。從家長參與教育的廣度及深度而言，香港家長參與子女教育已有不少的進步。本增訂版根據近年的家庭學校及社區協作的進展作補充。書中增添了家長參與最新研究成果及理論反思，嘗試找出在現階段香港擴展家長作為積極力量的可能性。本增訂版從西方家校合作的理念及中外的實證研究出發，探討本地家校合作的現況，並介紹各種不同類型的家校協作，說明如何在學校層面規劃整體性的家校協作。 -- from back cover