TY  - BOOK
AU  - 張文彪
TI  - 僕人怎能領導學校: 僕人領導學與教會辦學 = 
SN  - 9789881434371 
AV  - LB2831.826.H6 Z432 2019 
PY  - 2019///
CY  - 香港
PB  - 香港教育大學基督教信仰與發展中心
KW  - School administrators
KW  - China
KW  - Hong Kong.
KW  - Educational leadership
N1  - Includes bibliographical references (pages 243-246) and index
N2  - 教會辦學，要達到「興學傳道」的美好目的或願景，便要領導學校不同人士去落實這願景。領袖除要學效主耶穌的榜樣外，也可參考Robert Greenleaf對服務的現代詮釋，在這教改頻仍、競爭掛帥之秋，學校的領導要動員校內各人，辦好教育，不妨看看其理論的內容及其可行性。 另一方面，教會學校——包括基督教和天主教——在香港數目很多，佔了很大的比例，當中許多亦是歷史悠久、享有盛譽的學校，對社會有廣泛及深遠的影響。教會辦的學校歷來對社會有很大的貢獻，但時至今日，教會辦學是否仍忠於初衷，又是否與時並進？按Greenleaf的說法，教會本身就是一個可作個僕人領袖，既回應社會的需要，也導人於正直，在辦學的事上，也理應如此，作鹽作光。 筆者將所領會的僕人領導理論及領導學校的經驗結合，來看看今天香港教會辦學及學校領導的情況，實在值得對教育及學校管治有興趣的讀者去好好反思。希望此書能拋磚引玉、引起關注。-- from back cover
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